试论情景教学模式在小学英语课堂中的应用

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随着我国教育文化的不断提升与改进,诸多方法应运而生,小学阶段的教育作为学生教育的启蒙基础阶段,其重要性不言而喻.但是由于小学生群体的特殊性,使用传统的教学方法难度较大,教学效果不显著.而使用情景教学模式可以帮助学生激发学习兴趣,提高对英语学习的热情,减少了英语学习过程中的枯燥乏味,是一种效果较为明显、教学效率较高的教学模式,本文将简单介绍情景模式教学在小学英语课堂中的应用,旨在帮助提高小学英语课堂的教学效率.
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英语是高中最重要的一门学科,不仅是学生必备的一项技能,而且在高考中占有大量的分值.但是英语知识比较复杂、抽象,学生学习起来有很大的难度.为此,本文主要论述了思维导图在