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《幼儿园教育指导纲要》提出:幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源作用,有效的培养幼儿合作的意识和能力,这对他们今后形成积极乐观的生活态度、活泼开朗的性格和良好的社会品德有着非常重要的作用.为此,我们通过一系列的活动,提高幼儿合作意识,加强幼儿合作能力的培养,为他们能顺应时代发展打下基础.