【摘 要】
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<正>大学中的教学形态是多样化的,教师采取什么方法主要取决于教学的对象、教学的内容、教师掌握的课程资源以及教师授课要达到的目标。在多种教学方法中,案例教学(Case-base
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<正>大学中的教学形态是多样化的,教师采取什么方法主要取决于教学的对象、教学的内容、教师掌握的课程资源以及教师授课要达到的目标。在多种教学方法中,案例教学(Case-based Teaching),也叫个案教学,尤其受到推崇。一百多年前,美国大学的法学院、医学院,以及后来的工商管理学院都开始尝试采用案例教学法来从事教学。这种方法最早可追溯到古希腊、罗马时代。古希腊著名哲学家苏格拉底就经常围绕生活中的典型故事采用对话式、启发式的教育方法,通过
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