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高等职业教育旨在培养面向生产、管理、服务第一线的高技术技能型人才,强调以理论够用为度,突出实践能力和综合职业能力的培养。深化校企合作,推进工学结合则是实现这一培养目标的有效途径和重要举措。本文对建筑类专业“2+0.5+0.5”工学结合模式进行了实践探索。
高职建筑类专业“2+0.5+0.5”工学结合模式研究与实践
【摘 要】
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高等职业教育旨在培养面向生产、管理、服务第一线的高技术技能型人才,强调以理论够用为度,突出实践能力和综合职业能力的培养。深化校企合作,推进工学结合则是实现这一培养
【机 构】
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四川职业技术学院建筑与环境工程系
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
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