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英语写作是初中英语教学中的一个重要组成部分，它贯穿英语教学的全过程，始终伴随教材中对话、课文及词汇、语法等英语材料和语言知识的教学而展开，并围绕着学生听、说、读能力的培养而运行其中。但在目前的教学中，往往把写作看作是应付考试的一种应急手段，放在次要的地位，常常被放在初三阶段才针对性训练以应付中考。怎样才能在有限的时间内更有效地提高学生的书面表达能力，怎样进行书面表达训练，一直是大家重视但实施起来又觉得很棘手的问题。在多年的英语教学过程中，本人通过不断的探索、研究，总结出一些培养写作能力的看法，以此分享于各