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<正> 20世纪以来,教育哲学存在的合法性遭受到了越来越多人的质疑。作为一门启迪人类智慧的学问为何会遭遇重重危机?究其原因,一方面是由于科学主义的冲击所致;另一方面是教育哲学自身发展造成的。教育哲学在一百多年的发展过程中,不仅没有摆脱简单重复教育学原理的旧俗,反而增添了
以价值论重构现代教育哲学——王坤庆教授《教育哲学》一书评介
【摘 要】
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<正> 20世纪以来,教育哲学存在的合法性遭受到了越来越多人的质疑。作为一门启迪人类智慧的学问为何会遭遇重重危机?究其原因,一方面是由于科学主义的冲击所致;另一方面是教
【机 构】
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武汉大学教育学院,华中师范大学教育学院
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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2007年05期
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