核心素养导向的初中道德与法治有效教学探究

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现今,教育的改革,提出了对学生核心素养培养的要求。这就要求教师在教学时需要改变传统的教师讲课,学生听课的教学模式,转化为一个更高效,更能够使学生全面发展的教学模式。核心素养的提出,是要求教师注重的不仅是一张学习成绩,更多的是对学生潜力的发掘和培养,培养学生正确的人生观世界观价值观,使学生能拥有一定的能力面对未来竞争激烈的社会。
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