【摘 要】
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<正>对于把学生的成长看得尤为重要的班主任来说,他一定会想尽办法提高班级凝聚力。如何在初中三年内培养并提高班级凝聚力?我有以下几点思考。一、思想认识要贴近学生(1)为
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<正>对于把学生的成长看得尤为重要的班主任来说,他一定会想尽办法提高班级凝聚力。如何在初中三年内培养并提高班级凝聚力?我有以下几点思考。一、思想认识要贴近学生(1)为孩子阶段性成长负责任的思想。我始终认为,初中三年在每个人的学习生涯甚至整个人生中都占据着非常重要的位置。这个阶段的孩子,要面临成长中很多前所未有的新问题。小学时期,他们会听取父母的叮嘱,老师的告诫。进入中学,他们就进入了我们所说的人生第一次心理断奶期,他们已经主动用自己的眼睛看世界、认识世界,他们迫切要求思想上的独立。这个时
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