夏天说到就到，太阳烤得大地像是要着火了。热啊！就是一动不动地呆着，汗水还是像开了闸门的水一样往外冒。“真是鬼天气！”每个人都在嘟囔着。我是一个乐观的人，我要去寻找夏天的快乐。
　　【开篇突出夏天的热，为寻找快乐奠定基调。】
　　夏天的快乐，是被烈日烤熟后来一根冰激凌的清爽。那一天中午，太阳正猛，我却要去书店买书，一个来回，我尽量走在人家的屋檐下，可还是热得不行。肩膀上的汗珠一点一滴地向下蠕动着，额头上的汗顺着脸颊淌下来。买了书，摸摸口袋，还有几块钱，看着路旁的冷饮店，我走了进去买了根冰激凌啃了起来。顿时，一股凉爽的滋味，从嘴里爽到胃里，又通过血液循环扩散到全身。“啊，爽极了！”我感觉到浑身七万八千个毛孔都开放了，我以前没有少吃过冰激凌，可是从来都不像今天这样，我第一次感觉到夏天吃冰激凌是一种享受。再看看路边无精打采的树和在微风中摇曳的草，还有那病恹恹地趴着的狗，它们都享受不到夏天的快乐。
　　【树、草、狗的无奈和“我”享受冰激凌的凉爽做比较，突出了冰激凌给“我”带来的快乐。】
　　
　　夏天的快乐，是在游泳馆里做一条活泼的鱼。妈妈经不起我的软磨硬泡，决定带我去游泳馆。看着游泳池里清凌凌的水，我的心一下子凉了下来。“扑通”一声，我一头扎进水的怀抱。头脑里想像着青蛙的动作，装模做样地游了起来。“哎呀，不行，没气了。”我不知道青蛙在水里是如何换气的，反正我是憋不住了，赶紧两脚一蹬在水里站稳了。妈妈也下水了，我调皮地向妈妈泼水，妈妈也不甘示弱，狠狠地反击回来，嘿嘿，一场水战就这样开始了，游泳馆里响起了我肆无忌惮的笑声。笑够了，又是一个猛子扎进水里。夏天的欢乐也在于我可以做一条活泼的鱼。
　　【不是真正的鱼，却可以享受鱼的快乐，这是夏天才能够独享的。】
　　夏天的快乐，是夕阳的美丽和夜里翩飞的萤火虫。太阳下山了，炎热的一天就要结束了，这是一天中最美丽的时刻。太阳在山梁上留下一道灿烂的晚霞，晚霞就像是一个巨大的调色板，又像是画家手上描绘的山水画。天色渐渐暗下来了，萤火虫开始装扮着美丽的夜晚。河面上，萤火虫闪烁着点点荧光，映照着微波粼粼的河水；河边的草丛上，它们忽上忽下地飞舞着，像精灵般若隐若现。它们是闪烁的灯火，是“黑夜的舞者”，那闪烁的眸子，深深的，幽幽的，没有繁星般耀眼，也没有钻石般璀璨，但它们依然执着地飞着。夏夜的萤火虫装点了我美丽的梦。
　　【萤火虫点缀了夏夜的美丽，也点缀了夏夜的梦，这种快乐是能够深入到心灵深处的。】
　　
　　你说我议
　　陈锦杰：夏天的烦恼是可以看到的，夏天的快乐却难以寻找。池同学独具匠心，用乐观的心态去看待夏天，还真找到了非同一般的快乐，真是让我佩服。
　　陈滢：文章是“总—分”结构来写的，从三个方面来表现夏天的快乐，如果在结尾做一个“总结”，形成“总—分—总”的结构，点明“寻找”的主题，就更棒了。
　　修改片段
　　听了陈滢同学的建议，池豪桢同学在结尾加了一小段：
　　夏天是快乐的，只要你愿意去寻找它。
　　教师总结
　　铃铛老师：
　　小作者选择材料的角度新颖别致，不是直接介绍夏天是怎么给人带来快乐的，而是在开头挡开一笔，先说夏天的热带来的苦恼，然后紧扣“寻找”的主题，列出自己在夏天寻找到的快乐，与读者分享。文章巧妙地采用间隔反复的修辞方法，让“夏天的快乐，是……”在段落的开头反复出现，抒情的味道非常浓烈。