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“坚决做到有备在我、成竹于胸、严防死守。”3月29日,在督导阿坝州森林草原防灭火工作动员会上,省林草局局长刘宏葆说,当前,全省已进入极高火险期,加之近期干旱大风等极端天气增多,森林草原火险等级将持续偏高,防灭火形势不容乐观,甚至将更加严峻,必须打起十二分精神,全力以赴打好春防战役。
极高火险期,阿坝州如何防火?做到“三个务必”
【摘 要】
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“坚决做到有备在我、成竹于胸、严防死守。”3月29日,在督导阿坝州森林草原防灭火工作动员会上,省林草局局长刘宏葆说,当前,全省已进入极高火险期,加之近期干旱大风等极端天气增多,森林草原火险等级将持续偏高,防灭火形势不容乐观,甚至将更加严峻,必须打起十二分精神,全力以赴打好春防战役。
【出 处】
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绿色天府
【发表日期】
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2021年3期
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基于核心素养培育的大单元设计和教学是课程发 展的必然趋势,也是实现学习者中心的课堂转型的应 然诉求。需要教师不断更新教学理念,研究学科核心素 养在学习活动中的呈现梯度和评价方式。大单元设计, 简单地说,是教师教学设计从规划教程到设计学程的 变革,是课堂从“教为中心”到“学为中心”的变革,学 生积极主动协同的学习活动是课堂的核心。本文结合一年级上册第三单元的大单元设计来具体谈一谈.
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徐州市鼓楼区、泉山区从区域发展需要出发,组建了课程设计专家——大市、区县教研员-----线教师三级联动的研究共同体,探索区域教研转型,创新学科教研样态,通过共享式研备、破冰式实践、整体式展示三大教研行动,逐渐实现从学科育人理念的转变,到大单元学习方案的设计,再到教学实践切实落地的创新探索,为学科育人的教改方案提供了区域推动的实践样本。
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