将名著阅读进行到底

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiajiayou123123

【摘要】

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摘要：在名著阅读教学中，教师可通过化整为零的方法，主要是化笼统布置为具体安排，化整体介绍为个别人物激趣，化集中阅读为分散欣赏，化统一评价为零星交流，实现名著阅读安排的系列化、名著阅读引导的趣味化、名著阅读指导的方法化和名著阅读评价的实效化，引领学生将名著阅读进行到底。　　关键词：名著阅读;化整为零　　中图分类号：G633.33文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）14-078

【作者】

：

徐慧娟

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2015年14期

【关键词】

：

名著阅读方法化实效化激趣趣味化内在动机《简爱》口头表达能力传授本领鲁宾逊漂流记

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　　摘要：在名著阅读教学中，教师可通过化整为零的方法，主要是化笼统布置为具体安排，化整体介绍为个别人物激趣，化集中阅读为分散欣赏，化统一评价为零星交流，实现名著阅读安排的系列化、名著阅读引导的趣味化、名著阅读指导的方法化和名著阅读评价的实效化，引领学生将名著阅读进行到底。
　　关键词：名著阅读;化整为零
　　中图分类号：G633.33文献标识码：A

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