“看图写话”在小学美术教学中的应用研究

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美术教学在当前学科里一直没能与时俱进、推陈出新,其实要培养具有审美情趣、具有探索能力的学生,美术教学具有先天优势,特别是小学美术教学,在孩提时期能够充分挖掘和发挥学生的想象力,运通“看图写话”方式进行美术教学能有效激发学生的兴趣,同时对语言的运用能够得到充分的锻炼和提高。
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