浅析初中物理复习课的教学策略

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ainyli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
复习是学习各门课程必不可少的教学手段,伴随整个学习活动的始终,是学生巩固知识技能、重构知识体系,实现内化和提升的过程。在初中物理教学中,师生们对于复习课并不陌生,但是,传统的复习课通常都是以教师主讲、学生练习的形式为主,教学效果并不理想。教师应创新物理复习课的教学方式,采取有效策略,系统全面、有针对性地展开复习,全面优化复习课的效果。一、归纳知识要点,
其他文献
本文以英语教学中学生交流差异为研究对象,围绕交流中存在问题,提出"关注个体差异,引导同伴对话;重视组内差异,支持成员协作;围绕团队差异,尝试小组竞赛;突出师生差异,鼓励彼
近年来,随着生活水平的不断提高,人们对健康、营养的饮食需求日益增长。酱卤肉制品属于低温肉制品,是我国的传统特色肉制品,因其保留了原材料的营养及风味而深受消费者喜爱,
校本培训的新机制——'同伴互助观课活动'是一种横向的同伴互助指导活动,是教师之间的互助指导的听课,其目的主要是通过观课,授课与观课双方在某些预设的都关心的课
在数学课堂中,我们常常是将待解决的陌生数学问题通过转化,归结为一个比较熟悉的问题;将较难的问题通过转化,归结为一个比较容易的问题。合理运用转化,如转化语义、运用比喻
随着高校电子信息类教学内容和教学手段的不断更新,实践教学已成为教学中不可缺少的环节。电子信息类实践教学包括课程实验、课程设计、生产实习等,实践教学利于提高学生的学习
新课程改革已将以往的"听说训练"变为"口语交际",这不仅是提法上的改变,也是教学观念上的改变,怎样培养学生倾听、表达、应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养呢?文章
本文从肉品的风味、理化特性、蛋白质、脂肪、有害物质五方面变化对有关机理机制研究的最新进展进行综述,对这些决定肉品品质关键指标的影响因素涉及的物理、化学以及生物化