教学常规管理一二三

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hgs19741022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学常规是教师在整个教学过程中应该遵循的规范要求。教学常规管理作为教学管理的核心,对于教育教学质量的影响无疑具有举足轻重的地位。然而,当下一些学校的领导思想僵化,教学常规管理缺乏创新意识,流于形式走过场,无视教学过程的管理,不重视教研活动开展等,严重阻碍了教师的专业发展,使提高教学质量成为空话。愚以为,只有完善管理机制,扎实开展校本教研活动,注重教师的培养,打破旧常规,注重教师的专业成长,才能达到提高教育教学质量的目的。
其他文献
教师要给学生提供更多的历史材料,再现历史.历史教学的一个重要特点是讲究“论从史出”,历史学科素养也将“史证意识”列入其中.有价值的历史材料是重要的资源,是实现历史教
众所周知,识字教学历来被认为是低年级语文教学的重点和难点.所倡导的识字教学要“运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境”,使识字这种比较单调的教学过程变得
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着经济的增长和社会的进步,大学医学实验教学中心的构建逐渐被提上日程,目前,随着教育改革的不断深化,教育部门开始致力于培养全方位、方素质的全方位人才,医学实验楼的构建主要
在日常的数学教学中,对于推理性和逻辑性都较强的代数推理计算题和几何推理证明题,大部分数学教师采用的课堂结构模式是:先定义定理、公式的来源和推导,然后通过例题对它们进
期刊
1全身炎症反应综合征(SIRS)、脓毒症(sepsis)和脓毒性休克(septic shock)随着2008年新版《严重脓毒症及脓毒性休克管理指南》的公开发表,对新版《指南》的解读成为了医学界关
我局现有各种采运、维修加工、施工、营林、木工机械等设备1636台,分布在18个科级单位管理使用。1982年企业整顿之后,我们结合林业生产特点,认真贯彻执行《国营工业交通设备
大语文教育观确定了语文学习资源分为课内和课外两种。教师要充分调动学生学习课内语文资源,还要学习课外生活资源的积极性。从课内学习向课外学习发展,把更多时间和空间留给
爱可以分为许多种:自私的爱、相互的爱、无私的爱……,同样,爱也有许多种表现方式,引起的结果则各不相同。每个人对爱有着各自的阐释与追求,那么哲学大师们怎么看待这个问题
班主任是一所学校里全面负责一个班级学生的思想、学习、生活等工作的教师。“现在的学生,一届不如一届,越来越难教了!”我不止一次听到同行们这样抱怨。经历了多年农村初中班级