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当前教师陷入普遍的精神困境,面临精神价值的坚守与放弃、教师形象的怀疑与重塑、人生价值的失落与寻找。精神的困境反映的是生活世界的困境,走出困境,需要教师生活方式的回归,寻求合理的生活方式,从而创造教师人生的尊严与幸福。
追问教师人生的尊严与幸福
【摘 要】
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当前教师陷入普遍的精神困境,面临精神价值的坚守与放弃、教师形象的怀疑与重塑、人生价值的失落与寻找。精神的困境反映的是生活世界的困境,走出困境,需要教师生活方式的回
【机 构】
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深圳市教育科学研究院
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2010年07期
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