【摘 要】
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本文以我国25所高校与德国24所大学合作举办的6个本科层次的中德合作办学机构和开展的27个合作办学项目为研究对象,分析了中德合作办学的特点。分析发现,中德合作办学经过十
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本文以我国25所高校与德国24所大学合作举办的6个本科层次的中德合作办学机构和开展的27个合作办学项目为研究对象,分析了中德合作办学的特点。分析发现,中德合作办学经过十多年的发展,引进了德国应用科技大学的培养模式及德国高校优质教育资源,逐步实现了优质教育资源本土化,切实培养了一大批能熟练运用德语的工程技术型人才。在今后中德合作办学工作中,国内高校需进一步开发德国高水平大学海外办学的主动性,谨慎选择教学语言,防止连锁店式办学现象的出现。
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