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摘要：成人学生思想教育是我国教育事业的重要组成部分，也是我国教育终身体系的必要条件和基础。由于我国的教育飞速发展，因此，对于成人学生思想教育一定要认真落实。受到我国新形势下的教育形式所迫，当下最重要的内容就是了解学生的思想，进一步地提升学生的思想教育，促使学生健康地成长。
关键词：成人学生 思想教育 方法
成人学生思想教育，对于我国的教育事业起着至关重要的作用。成人学生思想教育的目的主要是为成人发展作铺垫。我国应不断地加强和改进成人学生的思想教育，这样才能促进成人学生的健康成长。
一、我国成人学生思想教育中存在的问题
（一）学生构成复杂
成人学生教育中最常见的问题就是年龄差距，在成年学生教育中有十七八岁的，也有二三十岁的，最大成人学生有五六十岁的，可以说成人学生教育的组成非常复杂。在这样的情况下教学非常困难，难免在教育中会照顾不到一些个体，所以做好成人学生的思想工作显得尤为重要。
（二）社会关系复杂
在成人学生教育中，很多人都是有工作的，也有人是自由职业者，他们的人际关系与组织机构都不会在成人高校管理中涉及。由于他们的工作都不一样，所以对高校的认识也不一样，这也是造成管理成人学生工作难以进行的主要原因。
（三）出席率差
由于成人教育的学生构成的不同，以及学生与社会关系的复杂性，从而导致成人学生不能在统一的时间下一起学习。成人学生有的是因为家庭原因，有的是时间原因，有的是自身的懒惰问题等，造成在成人学生教育中出席人数总是不全，这也会导致授课教师没有激情，因此，影响授课的质量。
（四）学习目的不正确
我国现阶段接受成人学生思想教育的学生都很实际，这些学生大多数都是为了能够提高学历获取好的工作，还有的是为了在工作中能够晋职称，所以就造成了现在的成人学生思想教育存在功利性质，也使得学生学习的积极性和主动性降低，这样就不能很好地接受教育。
二、成人学生思想教育的工作方法讨论
（一）所有教育都应以思想教育为前提
人需要树立正确的人生价值观与世界观，这样才能作出正确的判断，从而做出正确的行为。人本身就会倾向于懒惰的状态，因此，如何能够正确地引导学生提升自身的约束能力显得至关重要。成人学生思想教育最主要的就是教育成人学生的思想，帮助成人学生树立正确的人生观、价值观、世界观，让成人学生能够从思想上认识到学习的目的，并不只是眼前的利益，更多的是能够完善自己，为他人和国家带来积极的作用。对于教育中的管理者而言，必须做到与时代脚步看齐，顺应时代的步伐，针对成人教育中的具体特点制定合理科学的管理措施，让成人学生很容易地接受管理，从而推进成人教育的发展。
（二）成人学生思想教育应以人为本
以人为本是我国科学发展中的重要基本内容。我国一直把以人为本作为宗旨，一心一意地为人民服务。在我国现在的发展大潮中，以人为本主要是尊重理解别人、关心爱护别人、不断地满足人的全面需求，从而促进我国的全面发展。随着我国教育事业的不断进步与发展，以人为本已成为教育事业中的一项基本原则，以人为本可以充分地体现学生的主导地位，学校也应该以学生为主体，全心全意地为学生服务。
（三）成人思想教育采用激励手段
激励是一种可以激发人们动力的一种方式，可以从某种程度上鼓励人们朝着自己的目标不断前进。在这个激励的过程中，也有情感上的交流。引导者为了能够使学生为自己的理想与目标不断地前进，因此，就会采取这种激励措施。这种激励可以有效地促进人们的全面发展。
对于学生的激励措施有以下几点，例如，学习热情励、思想素质激励、心理上的激励以及情感上的激励等等。第一种思想素质上的激励。主要是为了能够使学生对于自己的事业抱有信心，能够有责任心。管理人员也应对成人学生进行爱国主义教育，因为这样的教育能够让学生了解我国的文化历史，从而激发学生爱国情结。第二种学习热情激励。这样的激励可以使学生认识到学习的意义与重要性，不仅仅只是为了自己的利益而学习，更多的是为了能够更好地完善自己的学习。第三种心理调节激励。这种激励主要体现在人与人的沟通与交流中，教师通常会与学生进行谈话，通过谈话的方式诉说对于事物的看法与观点，并对此给予最深理解。第四种情感因素激励。对于情感上的激励而言，教师与学生之间必须彼此做到信任对方，这样才能以爱的形式来化解问题，也可以在最短的时间内缩短彼此之间的距离。
三、加强师德教育
要想加强成人学生的思想教育，就应该从教师自身做起。教师应该确立爱岗敬业的理念，只有对于事业的高度责任感与强烈的奉献精神才能在岗位上发挥自己的作用。教师还应该热爱学生，并且在教学过程中对于学生所提出的问题进行最全面与专业的回答。在教师治学的过程中，应该具有精益求精的精神，要养成严肃认真的工作风格，对于学生要孜孜不倦，对于自身的素质和教育水平也要不断地提高。教师也要不断地创新教学手法与教学理念，让学生对学习后更加有兴趣。最后一点就是，教师一定要以身作则。教师职业对于自身的人格问题都有着重要的要求，教师只有做好表率工作才能让学生信服，这也在一定意义上对学生的发展起着重要的作用。
四、结束语
对于我国现有的教育模式，主要以学生为主，采取民主的教学理念，让学生能够充分地表达自己的想法，传授教育的教师也应该倾听学生的想法，加强与学生的沟通与交流。对于有过错的学生不要一味地批评指责，而应该正面地加以指导，尤其是成人学生。由于成人学生的思想和思维都相对于成熟，所以在对其进行教育时要采取适当的措施。只有正确的思想教育，才能使成年学生更加完善自己，走向成功。
参考文献：
[1]周艳丽.对市场经济环境下高校成人学生思想教育工作的思考[J].时代经贸：学术版，2006.
[2]胡英芹.浅淡成人高教学生的专业思想教育[J].继续教育研究，2008（2）.
[3]魏勇健.新时期普通高校成人学生思想政治教育工作初探[J].华章，2007（12）.
（责编 田彩霞）
关键词：成人学生 思想教育 方法
成人学生思想教育，对于我国的教育事业起着至关重要的作用。成人学生思想教育的目的主要是为成人发展作铺垫。我国应不断地加强和改进成人学生的思想教育，这样才能促进成人学生的健康成长。
一、我国成人学生思想教育中存在的问题
（一）学生构成复杂
成人学生教育中最常见的问题就是年龄差距，在成年学生教育中有十七八岁的，也有二三十岁的，最大成人学生有五六十岁的，可以说成人学生教育的组成非常复杂。在这样的情况下教学非常困难，难免在教育中会照顾不到一些个体，所以做好成人学生的思想工作显得尤为重要。
（二）社会关系复杂
在成人学生教育中，很多人都是有工作的，也有人是自由职业者，他们的人际关系与组织机构都不会在成人高校管理中涉及。由于他们的工作都不一样，所以对高校的认识也不一样，这也是造成管理成人学生工作难以进行的主要原因。
（三）出席率差
由于成人教育的学生构成的不同，以及学生与社会关系的复杂性，从而导致成人学生不能在统一的时间下一起学习。成人学生有的是因为家庭原因，有的是时间原因，有的是自身的懒惰问题等，造成在成人学生教育中出席人数总是不全，这也会导致授课教师没有激情，因此，影响授课的质量。
（四）学习目的不正确
我国现阶段接受成人学生思想教育的学生都很实际，这些学生大多数都是为了能够提高学历获取好的工作，还有的是为了在工作中能够晋职称，所以就造成了现在的成人学生思想教育存在功利性质，也使得学生学习的积极性和主动性降低，这样就不能很好地接受教育。
二、成人学生思想教育的工作方法讨论
（一）所有教育都应以思想教育为前提
人需要树立正确的人生价值观与世界观，这样才能作出正确的判断，从而做出正确的行为。人本身就会倾向于懒惰的状态，因此，如何能够正确地引导学生提升自身的约束能力显得至关重要。成人学生思想教育最主要的就是教育成人学生的思想，帮助成人学生树立正确的人生观、价值观、世界观，让成人学生能够从思想上认识到学习的目的，并不只是眼前的利益，更多的是能够完善自己，为他人和国家带来积极的作用。对于教育中的管理者而言，必须做到与时代脚步看齐，顺应时代的步伐，针对成人教育中的具体特点制定合理科学的管理措施，让成人学生很容易地接受管理，从而推进成人教育的发展。
（二）成人学生思想教育应以人为本
以人为本是我国科学发展中的重要基本内容。我国一直把以人为本作为宗旨，一心一意地为人民服务。在我国现在的发展大潮中，以人为本主要是尊重理解别人、关心爱护别人、不断地满足人的全面需求，从而促进我国的全面发展。随着我国教育事业的不断进步与发展，以人为本已成为教育事业中的一项基本原则，以人为本可以充分地体现学生的主导地位，学校也应该以学生为主体，全心全意地为学生服务。
（三）成人思想教育采用激励手段
激励是一种可以激发人们动力的一种方式，可以从某种程度上鼓励人们朝着自己的目标不断前进。在这个激励的过程中，也有情感上的交流。引导者为了能够使学生为自己的理想与目标不断地前进，因此，就会采取这种激励措施。这种激励可以有效地促进人们的全面发展。
对于学生的激励措施有以下几点，例如，学习热情励、思想素质激励、心理上的激励以及情感上的激励等等。第一种思想素质上的激励。主要是为了能够使学生对于自己的事业抱有信心，能够有责任心。管理人员也应对成人学生进行爱国主义教育，因为这样的教育能够让学生了解我国的文化历史，从而激发学生爱国情结。第二种学习热情激励。这样的激励可以使学生认识到学习的意义与重要性，不仅仅只是为了自己的利益而学习，更多的是为了能够更好地完善自己的学习。第三种心理调节激励。这种激励主要体现在人与人的沟通与交流中，教师通常会与学生进行谈话，通过谈话的方式诉说对于事物的看法与观点，并对此给予最深理解。第四种情感因素激励。对于情感上的激励而言，教师与学生之间必须彼此做到信任对方，这样才能以爱的形式来化解问题，也可以在最短的时间内缩短彼此之间的距离。
三、加强师德教育
要想加强成人学生的思想教育，就应该从教师自身做起。教师应该确立爱岗敬业的理念，只有对于事业的高度责任感与强烈的奉献精神才能在岗位上发挥自己的作用。教师还应该热爱学生，并且在教学过程中对于学生所提出的问题进行最全面与专业的回答。在教师治学的过程中，应该具有精益求精的精神，要养成严肃认真的工作风格，对于学生要孜孜不倦，对于自身的素质和教育水平也要不断地提高。教师也要不断地创新教学手法与教学理念，让学生对学习后更加有兴趣。最后一点就是，教师一定要以身作则。教师职业对于自身的人格问题都有着重要的要求，教师只有做好表率工作才能让学生信服，这也在一定意义上对学生的发展起着重要的作用。
四、结束语
对于我国现有的教育模式，主要以学生为主，采取民主的教学理念，让学生能够充分地表达自己的想法，传授教育的教师也应该倾听学生的想法，加强与学生的沟通与交流。对于有过错的学生不要一味地批评指责，而应该正面地加以指导，尤其是成人学生。由于成人学生的思想和思维都相对于成熟，所以在对其进行教育时要采取适当的措施。只有正确的思想教育，才能使成年学生更加完善自己，走向成功。
参考文献：
[1]周艳丽.对市场经济环境下高校成人学生思想教育工作的思考[J].时代经贸：学术版，2006.
[2]胡英芹.浅淡成人高教学生的专业思想教育[J].继续教育研究，2008（2）.
[3]魏勇健.新时期普通高校成人学生思想政治教育工作初探[J].华章，2007（12）.
（责编 田彩霞）