就业导向下对中职英语课程教学模式的改进措施

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随着经济的飞速发展,社会对人才的要求越来越高。相较于普通中学,中职学校的主要教育目的是培养适用型人才。英语是一门语言类学科,根据社会和课程改革的发展趋势,中职学生在学习英语时,不应该再局限于英语理论知识的掌握,而应该做到听说读写全面发展,但实际上,当前在中职英语教学中还存在重理论,轻实践的现象。基于此,本文就就业视野下的中职英语教学策略创新进行了探究。
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