谈在英语教学中学生创新能力的培养

来源 :中学英语园地(教学指导) | 被引量 : 0次 | 上传用户:youxiangzhuce126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新能力是人类探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。2l世纪的教育是创新的教育,英语作为一门重要的基础学科,同样担负着此重任。 Innovative ability is the ability of mankind to explore and create valuable new knowledge and new things. In the 21st century, education is an innovative education. As an important basic subject, English also shoulders this task.
其他文献
作文教学一直都是费时多收效低,事倍功半,如何才能事半功倍,至少一分耕耘一分收获,不少老师有主张,有见解,且效果不错.笔者根据七年级学生的实际情况,通过积累,倾吐,创作的模
对于老师和家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情.其实,学语文并不难,阅读的积累本身就在潜移默化中提高欣赏水平和文字驾驭能力.我校在2007年就开展了“快
期刊
一、引言《初中英语新课程标准》提出:基础教育阶段英语课程的任务之一是“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自
现如今的高中英语教学主要存在重结果轻过程和重语言轻社会文化因素两种倾向,这两种倾向都会使我们的教学达不到预期的目标,学生的成绩不理想等等.因此,在高中英语教学中,只
在我看来,课堂是播下种子,收获希望的花园;是呵护心灵,放飞志向的公园;也是教师和学生共同营造共同成长的乐园.在这里,有无数美丽的风景,有无数动人的故事,更有无数成长的酸
期刊
兴趣往往是学习的先导,有兴趣就会入迷;入迷,就能钻得进去,学习就会有成效。几乎每一位学生开始接触英语时会不自觉地对英语产生或多或少的兴趣。但是,渐渐地不少学生觉得学习英语是一件苦差事,兴趣全无。这是为什么呢?其中最关键的原因是学生对英语丧失了兴趣。当然,学生对所学内容产生了兴趣大脑就会立即引起兴奋,思维因此变得敏捷活跃,在学习中也会进入最佳状态,从而收到事半功倍的效果。  英语教学要着力培养学生学
写作属于小学语文教学的主要内容之一,对学生表达能力的提高起到极为重要的作用.然而,学生想要写出一篇结构合理、内容充实、情感丰富的作文并非易事,而大量的课外阅读不仅能
新大纲设定了中等职业学校英语课程教学目标之一是激发学生的英语学习兴趣,培养良好的学习习惯,树立学习英语的自信心,改善学习策略,通过语言基础知识、文化知识的学习和基本语言技能的训练,逐步提高学生在职业和生活场景下的英语应用能力。因此,针对目前中职英语教学存在的问题,努力探索“分层次教学”在目前英语课程教学改革中实施的可行性。  一、 现阶段课堂教学中存在的问题  1. 培养目标不明确  职业教育与普
根据生物学科的特点,要让学生在课堂和课外活动中,在掌握知识和技能的基础上,面对许多奇趣现象充分发挥想象,大胆动手操作,施展他们的个性特长,以提高他们发现问题,分析问题