【摘 要】
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信息技术的发展与媒介的普及改变了人们的生活方式、思维方式和学习方式。在语文教育领域，教育媒介化为语文教学带来了新的契机，跨媒介教学成为语文教育的新趋势。实施跨媒介教学是落实2022年版《义务教育语文课程标准》的重要举措，契合新时代小学生语文学习的特征。本文从整合跨媒介资源、树立跨媒介意识、搭建跨媒介学习平台和提升媒介素养等方面，探讨小学语文跨媒介教学的实践路径。
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信息技术的发展与媒介的普及改变了人们的生活方式、思维方式和学习方式。在语文教育领域，教育媒介化为语文教学带来了新的契机，跨媒介教学成为语文教育的新趋势。实施跨媒介教学是落实2022年版《义务教育语文课程标准》的重要举措，契合新时代小学生语文学习的特征。本文从整合跨媒介资源、树立跨媒介意识、搭建跨媒介学习平台和提升媒介素养等方面，探讨小学语文跨媒介教学的实践路径。
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