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多媒体对激发学生的学习兴趣和提高教学质量的作用显著，在日常数学教学中，合理运用多媒体教学，能激发学生对知识的渴求，学生的学习积极性也能充分的调动起来，但在数学教学中运用多媒体教学也存在弊端，这就要求教师要合理运用、理性对待，发挥多媒体辅助教学的优势。
初中数学教学中多媒体应用存在的问题与对策
【摘 要】
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多媒体对激发学生的学习兴趣和提高教学质量的作用显著，在日常数学教学中，合理运用多媒体教学，能激发学生对知识的渴求，学生的学习积极性也能充分的调动起来，但在数学教学中运用多
【机 构】
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南昌市第三中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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