《丑小鸭》的教学反思

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按照我校的教学模式:引--学--导--思--练,同学们开始了这篇课文的学习之旅.课文刚读完一遍,有些小组的同学就开始窃窃私语.随后八个小组把他们的疑问写在本子上,陆续交在我的手里.有几个问题和我预计的差不多,很快就解决了.当我拿起最后一个提问本,一看,立马忍俊不禁: “天鹅爸爸和天鹅妈妈怎么把天鹅蛋扔在鸭棚子里呢?太粗心了!”
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