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会计专业双语教学体系的建设和教学模式选择受学生英语基础、学习意愿和师资力量等因素的影响。本文以郑州轻工业学院财会专业的学生为调查对象,采用问卷调查的研究方法,对学生的英语基础、学习意愿等方面进行了调查,并结合调查结果进行分析,提出了适合本校采用的双语教学体系的建设途径和教学模式。
会计专业双语教学体系建设和教学模式研究——以郑州轻工业学院为例
【摘 要】
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会计专业双语教学体系的建设和教学模式选择受学生英语基础、学习意愿和师资力量等因素的影响。本文以郑州轻工业学院财会专业的学生为调查对象,采用问卷调查的研究方法,对学
【机 构】
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郑州轻工业学院
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2016年6期
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