切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
信息化时代档案管理员应具备的素质
信息化时代档案管理员应具备的素质
来源 :现代农村科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shliukan
【摘 要】
:
在我国科学技术水平不断发展的新形势下,档案管理也向着信息化的方向迈进,为了适应档案管理的信息化发展,作为档案管理员必须要与时俱进,改变传统的管理模式,不断充实自身,提高信息化管理水平,加强档案信息化管理,这样才能推动档案管理事业的快速发展。
【作 者】
:
贾妍
【机 构】
:
河北省农林科学院农业信息与经济研究所
【出 处】
:
现代农村科技
【发表日期】
:
2022年08期
【关键词】
:
档案管理
信息化
管理员
素质
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国科学技术水平不断发展的新形势下,档案管理也向着信息化的方向迈进,为了适应档案管理的信息化发展,作为档案管理员必须要与时俱进,改变传统的管理模式,不断充实自身,提高信息化管理水平,加强档案信息化管理,这样才能推动档案管理事业的快速发展。
其他文献
建筑施工项目安全管理效果评价及对策分析
阐述安全评价的基本概念及安全管理评价指标,探讨我国建筑施工项目中存在的问题,包括安全防范意识薄弱,安全生产主体尚未落实、明确到位,施工材料管控不足,安全管理机构不健全、不专业,员工安全培训不到位,提出强化红线意识,构建企业安全文化;落实责任制度,编制岗位履职列表;全面深化安全监督管理体系,打造专业的安全管理团队;加强材料管理,有效控制施工成本等对策。
期刊
建筑施工项目
安全管理
评价指标
国家制造业创新中心设立能否助推先进制造业发展——基于湖北省的准自然实验
工信部在全国范围内部署国家制造业创新中心,是推动先进制造业创新发展的重要举措,由此引发对该政策效果的讨论。为评估国家制造业创新中心设立对相应领域的促进效应,以湖北为典型对象展开事件研究设计,基于2016—2019年季度省际面板数据,采用双重差分法识别国家制造业创新中心设立对湖北省先进制造业的推动效果。结果表明,国家制造业创新中心设立的确能显著推动所处领域的当地产业发展。进一步检验发现,通过创新投入
期刊
国家制造业创新中心
先进制造业
创新投入
产业集群
双重差分法
小学语文教学中口语交际能力的培养策略研究
语文是弘扬传统文化和提高学生思想素质的基础学科,与人们的生活息息相关。小学阶段学生学好语文学科能对自身成长起到良好的促进作用。教师在教授语文基础知识的时候,还要重视学生的口语表达能力。因此,教师可先分析小学阶段培养学生口语交际能力的必要性,之后分析小学语文教学中培养学生口语交际能力存在的问题,最后提出培养学生口语交际能力的策略,供其他教师参考。
期刊
小学语文
口语交际能力
培养策略
自动驾驶交通事故责任判定清晰了
报纸
自动驾驶
消费者
驾驶人
事故责任
自动驾驶技术
小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略
培养口语交际能力的黄金时期在孩童时期,这个阶段的学生接受能力强,学习速度快,但是由于学校并没有开设相关的课程,学生也没有经过专业的训练,导致现在的学生只有少数人具备良好的口语交际能力。学习语文学科能够锻炼学生的口语能力,因此,语文教师在日常教学中应该渗透口语交际能力的培养,将课文知识与口语交际能力培养相结合。一、小学语文教学中培养学生口语交际能力的重要性
期刊
光伏治沙的“中国方案”
报纸
光伏产业
沙漠生态
内蒙古
先导区
领跑者
库布其沙漠
《中国电力报》
光伏电站
达拉特旗
光伏发电
数字化转型背景下H公司盈利模式研究
学位
智能化转型对制造企业价值创造的影响研究 ——以四川长虹为例
学位
环保政策对“两型”企业投资决策行为的影响研究
学位
在口语交际教学中提升思维能力——以统编版小学《语文》一年级(上册)《小兔运南瓜》一课教学为例
统编版小学语文教材中设置了“口语交际”版块,这是学生学习口语交际知识与策略、提升思维能力的重要途径。本文以一年级(上册)《小兔运南瓜》一课为例,根据“口语交际”的内容和学生身心发展特点,通过看图说话、交流表达、创编故事、评价激励等方式,在教学中力求提升学生的思维能力。
期刊
小学语文
口语交际
思维能力
与本文相关的学术论文
信
息
化
时
代
档
案
管
理
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
浅谈
信
息
化
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
档
案
管
理
信
息
化
档
案
管
理
员
应
具
备
的
素
质
浅议
信
息
化
时
代
下
档
案
管
理
人
员
应
具
备
素
质
信
息
时
代
高校
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
时
代
高校
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
试论
信
息
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质
信
息
时
代
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质要求
信
息
化
时
代
背景下
档
案
管
理
人
员
应
具
备
的
素
质