文以载道凸显教化

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重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。在语文教育过程中如何把“教书”与“育人”、“文”与“道”有机结合起来,这是语文教学“古老”而“崭新”的课题,也是倡导语文教育工具性与人文性的统一的一个重要课题。 Pay attention to the influence of the Chinese language infection, pay attention to the value orientation of teaching content. How to combine “teaching” with “educating people”, “writing” and “Taoism” in the process of Chinese education, which is a combination of language teaching “ancient” and “new” Of the subject, but also advocate the unity of instrumental and humane education of Chinese language is an important issue.
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