论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
初中语文问题解决不可太随意--谈语文教学中的问题教学法
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
江西省南昌市南昌县清华实验学校江西南昌 330223
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年50期
其他文献
预习是当前数学教学中不可缺少的一个环节,是一个提前敲开新课程的试金石和敲门砖,多年的教学经验使我感到科学的预习对学生掌握知识的预见性,把握问题的关键点、突破点有着
作为小学数学教师，我们要想全面提高教育教学质量，必须了解当今教育形势的发展，掌握新理念，依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学活动，遵循学生学习数学的心理规律，强调从
有效教学的评价标准不一,角度不尽相同,文章尝试从有效教师和有效学习两个方面,依托教学实际和学生学习需求进行初步阐述,指出教学评价离不开教师责任意识、教学和科研水平,
随着中考慢慢的临近，初三学生的学习任务日渐繁重。除了正常上课以外，还要用大量的时间进行复习、练习和测验。过了一段时间以后，学生会觉得疲劳，容易产生厌倦情绪，从而影响到学习
期刊
现阶段在很多学校中学生怕写作文,教师怕改作文的情况大量存在。采用开放式的作文学习写作方法,可以在一定程度上扭转这一状况。一方面把作文的自主权还给学生,激发学生写作
在初中物理教学中，课堂教学时间是学生学习物理知识的主要阵地，但是目前普遍存在的问题就是，学生课堂学习的情绪不高，导致效率随之也不是很高，再加上教学模式的相对固定，学生参与的