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日记是学生所见、所闻、所做、所感的记录，是语文学科第二课堂活动的重要形式。在语文教学中，重视日记教学，可以让学生回到“大自然”和“大社会”中去观察和感受，接受教育和磨练，获取更多的语文信息。
日记在语文教学中的情感价值
【摘 要】
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日记是学生所见、所闻、所做、所感的记录，是语文学科第二课堂活动的重要形式。在语文教学中，重视日记教学，可以让学生回到“大自然”和“大社会”中去观察和感受，接受教育和磨练
【机 构】
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江西省南昌市江南学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年5期
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