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那天,我去学校参加女儿的家长会。会上;老师先简要介绍了一番学校和班上的概况,然后就切入正题,讲到了学生的学习成绩和日常表现。当老师提到一个残疾学生顽强奋斗,取得了第一名的好成绩时,我激动地站了起来,并给予热烈的鼓掌。当老师接着念到女儿的名字和名次时,我只是微微地笑了笑,然后轻轻地拍了拍手。
没想到这个微不足道的细节,却引起了女儿的不满。那天,女儿作为家长会的后勤人员一直在场,并注意到了我的这一举动。在回家的路上,女儿闷闷不乐,对我爱理不理。
到了家,女儿不解地问我:“爸爸,你今天怎么了?听到别的同学超越了我,你不但不安慰我,反而为人家呐喊助威,掌声比谁都热烈,你是不是因为我没取得第一名而责怪我呀?”
“怎么会呢?”我惊讶地反问:“在爸爸的心目中,女儿永远是最棒的!况且你也仅仅比第一名的同学少了一分,爸爸又怎么会怪你呢?”
“那你为何还为别人感到那么高兴?”女儿嗔怪地责问我。
听女儿的口气,我一下子明白了,原来女儿是嫉妒别人的成绩比她好。我轻轻地抚摸着女儿的头说:“在别人取得好的成绩时,我们要学会为别人鼓掌,就如同当其他家长听到你的成绩时,不也给予了你同样热烈的掌声吗?你应该学会欣赏别人,学会为别人鼓掌。”
“可是,万一别人不给我鼓掌呢?”女儿担忧地问。
我笑了笑,告诉她说:“别人没有给你掌声,原因只有一个——那就是你还不够优秀。你对他人掌声的付出,并不会导致你获得荣誉的减少,相反,和优秀的人互相欣赏、共同学习,我们自己才能继续进步,最终获得更大的荣誉。妒忌并不会使我们优秀,谦逊的态度却能让我们变成海绵,不断吸收更多的知识和能量,明白了吗?”
女儿若有所思地点点头,而后豁达地说:“我明白了,我要经常给别人鼓掌,才能让自己变成最大的海绵,吸收更多的力量!”我看着她,赞许地笑了。
詹姆斯说:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”每个人都希望自己能得到别人的肯定,而鼓掌就是对别人认可的一种表达方式。当别人身处逆境时,我们给予掌声,那是对别人最好的鼓励;当别人取得成功时,我们给予掌声,那是对别人最真诚的祝福。
孩子终究要长大,终究要进入社会,走上工作岗位。而无论干什么样的工作,都不是一个人的工作。一个人再优秀,工作能力再强,也不能把所有的工作都做好,许多的项目都需要协同合作,集思广益,群策群力。而生活中,有不少的孩子却不懂得为别人鼓掌,常常将学习伙伴当作自己的敌人或仇人,当别人取得好成绩时,他们要么嗤之以鼻,要么挖苦讽刺,要么恶言中伤。这样的孩子往往心胸狭窄,将来必然干不了什么大事,也得不到别人的肯定和信任。
“骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。”一个人的能力和智慧是有限的,别人的身上常常有许多自己没有的优点和长处,因此我们要让孩子学会欣赏别人,发现别人身上的闪光点,进而借鉴和学习别人的长处,以达到扬长补短的目的。为别人鼓掌,也是为自己加油。为别人鼓掌,才会赢得别人的掌声!
没想到这个微不足道的细节,却引起了女儿的不满。那天,女儿作为家长会的后勤人员一直在场,并注意到了我的这一举动。在回家的路上,女儿闷闷不乐,对我爱理不理。
到了家,女儿不解地问我:“爸爸,你今天怎么了?听到别的同学超越了我,你不但不安慰我,反而为人家呐喊助威,掌声比谁都热烈,你是不是因为我没取得第一名而责怪我呀?”
“怎么会呢?”我惊讶地反问:“在爸爸的心目中,女儿永远是最棒的!况且你也仅仅比第一名的同学少了一分,爸爸又怎么会怪你呢?”
“那你为何还为别人感到那么高兴?”女儿嗔怪地责问我。
听女儿的口气,我一下子明白了,原来女儿是嫉妒别人的成绩比她好。我轻轻地抚摸着女儿的头说:“在别人取得好的成绩时,我们要学会为别人鼓掌,就如同当其他家长听到你的成绩时,不也给予了你同样热烈的掌声吗?你应该学会欣赏别人,学会为别人鼓掌。”
“可是,万一别人不给我鼓掌呢?”女儿担忧地问。
我笑了笑,告诉她说:“别人没有给你掌声,原因只有一个——那就是你还不够优秀。你对他人掌声的付出,并不会导致你获得荣誉的减少,相反,和优秀的人互相欣赏、共同学习,我们自己才能继续进步,最终获得更大的荣誉。妒忌并不会使我们优秀,谦逊的态度却能让我们变成海绵,不断吸收更多的知识和能量,明白了吗?”
女儿若有所思地点点头,而后豁达地说:“我明白了,我要经常给别人鼓掌,才能让自己变成最大的海绵,吸收更多的力量!”我看着她,赞许地笑了。
詹姆斯说:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”每个人都希望自己能得到别人的肯定,而鼓掌就是对别人认可的一种表达方式。当别人身处逆境时,我们给予掌声,那是对别人最好的鼓励;当别人取得成功时,我们给予掌声,那是对别人最真诚的祝福。
孩子终究要长大,终究要进入社会,走上工作岗位。而无论干什么样的工作,都不是一个人的工作。一个人再优秀,工作能力再强,也不能把所有的工作都做好,许多的项目都需要协同合作,集思广益,群策群力。而生活中,有不少的孩子却不懂得为别人鼓掌,常常将学习伙伴当作自己的敌人或仇人,当别人取得好成绩时,他们要么嗤之以鼻,要么挖苦讽刺,要么恶言中伤。这样的孩子往往心胸狭窄,将来必然干不了什么大事,也得不到别人的肯定和信任。
“骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。”一个人的能力和智慧是有限的,别人的身上常常有许多自己没有的优点和长处,因此我们要让孩子学会欣赏别人,发现别人身上的闪光点,进而借鉴和学习别人的长处,以达到扬长补短的目的。为别人鼓掌,也是为自己加油。为别人鼓掌,才会赢得别人的掌声!