【摘 要】
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根据本科教育的改革特点,即高等教育由精英化向大众化的转变.为在新形势下讲授好动物遗传学课程,尝试增设课堂讨论,并在不同校区不同专业间进行组织实施,以提高教学效果.课堂
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根据本科教育的改革特点,即高等教育由精英化向大众化的转变.为在新形势下讲授好动物遗传学课程,尝试增设课堂讨论,并在不同校区不同专业间进行组织实施,以提高教学效果.课堂讨论,是教师与学生、学生与学生互动学习的一种很好的形式.它可以加深学生对基础理论知识的理解,有助于启发学生独立思考、增进相互交流,提高他们分析问题、解决问题的能力;同时又有利于教学和科研的相互渗透,加深学生对遗传学前沿知识的了解.
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