【摘 要】
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目的 调查手术室护士对分层培训的需求，探讨如何有效地开展手术室护士分层级培训。方法对手术室38名护士进行培训需求、培训内容、医护讲课满意度、授课效果、培训形式及各层级培训的意愿等方面的问卷调查，对所得结果进行统计学分析。结果在N3护士需要专科知识和技能调查中，N1护士为41．2％，N2护士为33．3％，N3及以上为87．5％，3组比较差异有统计学意义（χ2＝0．049， P＜0．05）。在N1护士
【机 构】
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北京协和医院手术室,100730,北京协和医院手术室,100730,北京协和医院手术室,100730,北京协和医院手术室,100730
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目的 调查手术室护士对分层培训的需求，探讨如何有效地开展手术室护士分层级培训。方法对手术室38名护士进行培训需求、培训内容、医护讲课满意度、授课效果、培训形式及各层级培训的意愿等方面的问卷调查，对所得结果进行统计学分析。结果在N3护士需要专科知识和技能调查中，N1护士为41．2％，N2护士为33．3％，N3及以上为87．5％，3组比较差异有统计学意义（χ2＝0．049， P＜0．05）。在N1护士需要职业素质培训调查中N1护士为64．7％，N2护士为44．4％，N3及以上为100．0％，3组比较差异有统计学意义（χ2＝0．047，P＜0．05）。19．2％的护士愿意进行笔试考试，愿意在实际操作中考核者占53．8％。结论应加大手术室护士各层级有针对性培训的比例，培训内容可适应添加手术室建筑与管理相关知识、风险管理、各专科知识、科研培训以及心理学、营养学、职业防护等方面的知识；在安排培训时，可以减少N1护士的培训，加大N2及N3以上护士的培训；考核教学效果的方式应根据不同等级护士进行。
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