现代思想政治教育人文关怀理论分析

来源 :新课程·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vin0726
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深入探讨现代思想政治教育人文关怀理论研究的发展,不仅是高校思想政治教育学科建设的迫切需要,更是思想政治教育人文关怀有效落实的必然要求.这种人文关怀的新理念,为现阶段思想政治教育的发展提供了一个全新的界面.rn在实际的教学过程中,思想政治课教师要要对学生进行正面的教育.对学生进行正面的引导教育,就需要教师在课堂授课的过程中,对于学生提出的正确建议和意见积极地鼓励、支持并采纳,对于错误的思想观点,不能够直接训斥批评,而是使用一种民主化讨论的方式,以理服人.
其他文献
提高大学通识课的质量关乎整个高等教育的质量。本文以美国伊利诺伊州立大学生物学通识课改革为个案,分析美国通识教育的理念是如何见诸于课程目标定位、课程内容的整合以及教
合作教学与研究已经成为当代大学学术创新的重要途径和方式,学术合作能力是大学教师创新力发展必不可少的基础能力之一。大学教师学术合作能力包括六个基本要素:学术组织能力、
大阪市桥下市长在2012年1月5日发表承诺,未来大阪市将引入“认证保育所”制度,以更好地规范私立的无认证保育所的发展。市政府采用这一制度对私立保育所进行认证管理,其目的是实
课程的本质是什么?这是长期困扰课程研究的一个重要的基本理论问题。基于传统认识论的课程定义多限于对课程属性的描述,而课程属性的多样性又使得各种定义只能关注某一方面而不
近年来,全球私立高等教育发展呈衰落态势.印度私立高校却逆势上扬且发展迅速,具有规模比较庞大、层次类型多样、举办主体多元等特点.这得益于印度私立高校政策之间的强逻辑性
马林森的比较教育方法论思想继承了历史人文主义的研究传统.他运用因素分析、历史研究等比较教育方法建构了其独特的比较教育研究范式--民族性分析框架,为认识和理解一国的教
欧洲高等教育机构分类法是欧盟高等教育政策影响下的直接产物,它通过教学、学生、科研、知识交换、地区参与、国际化导向6个维度共23个指标对欧洲所有高等教育机构进行分类。
知识谱系能力是学术创新力的重要基础,它由知识历史梳理能力和知识逻辑建构能力两个基本部分有机构成。知识历史梳理能力主要包括知识史料搜集能力(知识史料的发现能力、挖掘能
自从1814年美英战争结束后,独特的地理环境因素使得美国享有天然的安全。这种安全感使得美国人可以舒服地躺在孤立主义的温床上享受繁荣与优越。然而,到了20世纪30年代,这个
“伊拉斯谟世界计划”是目前国际上高等教育跨国合作最具深度和广度的计划之一。自启动以来,其研究生跨国联合课程及人才培养模式成为全球高等教育跨国高层次人才培养的典范。