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在我国中职教育教学过程中，云班课教学对于学生的发展具有十分重要的作用。特别是对中职教育教学过程中英语阅读的教育具有十分明显的教学效果。如果采用云班课的教学方法，那么必须要抓住英语学科自身的特殊性质，让学生成为学习的主人，激发学生积极主动学习英语的兴趣。除此之外，教师也是云班课教学过程中的重要参与人。教师在中职英语阅读教学过程中必须根据学生自身的特点，开发多种与英语阅读教学息息相关的教学策略。这篇文章主要是对于云班课在中职英语阅读中的教学实践开展了探究分析。