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医学作为一门自然科学,蕴含着丰富的人文内涵。当今高等医学院校普遍重医学专业教育,轻人文素质教育。如何做好医学生人文素质教育,提升其职业精神和情怀是医学高等教育亟待解决的问题。本文首先剖析了医学人文教育的现状及存在的问题,通过重新审视中华优秀传统文化可植入医学人文素质教育的内容,探讨了如何运用其丰富内涵提升医学生的人文素质,培养合格的医疗卫生人才。