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运用情境教学,提升学生与学生之间、学生与老师之间的互动,提高课堂气氛,激发学生对学习的兴趣.提高小学生对语文的兴趣,进而带动学生积极性.在课堂设立不同的情境,运用实际景象激发学生对学习的热情,提升学生思维创新能力,培养孩子在学习中积极乐观心态.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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运用情境教学,提升学生与学生之间、学生与老师之间的互动,提高课堂气氛,激发学生对学习的兴趣.提高小学生对语文的兴趣,进而带动学生积极性.在课堂设立不同的情境,运用实际
【机 构】
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瑞金市瑞林中心幼儿园 江西赣州 342500
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2017年34期
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