例谈物理情景过程分析

来源 :中学物理(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinqing68
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物理情景就是经过纯化和简化的物理对象,在研究者的头脑中所形成的,按一定规则发生、发展、变化的形象。  在高中物理教学中,我们经常发现,大多数学生在处理物理问题时,特别是物理过程较复杂的问题时,学生缺乏丰富的物理表象,不能建立起相应的物理情景,当然也就谈不上相应的物理模型的建立,最终导致物理问题不能处理或是处理不当。而物理问题都是通过某种物理情景呈现的,这与物理学的研究对象是一些有形客体或理想模型密不可分的,从因果关系看“景”是通过“物”呈现出来,只有作用于人的感官才能“触景生情”。
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