小学语文高年级阅读横向分层教学的探讨

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现如今,无论是社会还是这个时代都在不断向前发展,而课程改革的推进也在不断进行中,新课程教育教学的浪潮冲击着教育行业原有的教学方式,学校不仅是传授知识和文化的场所,更是让学生学会做人、自我发展成才的地方,学生个人综合素养的提升已成为考查学校教育质量的重要方面.语文是培养学生核心素养的重要学科,通过语文阅读能够拓展学生思维.培养学生素质是教育教学的一种重要手段,已成为小学教师关注和探索的重点内容.
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