演生命之气韵,讲时代之神思——演讲稿写作策略

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在历史的长河中,演讲以其独特的魅力影响他人。千百年来,那些演讲影响巨大的原因是什么呢?是真挚动人的语言,是遣词造句的文采,是彼时彼地的时代氛围,还是演讲者的激情澎湃?其实,上述原因都有可能。一、“高山流水觅知音”--演讲要与听众实现共鸣知音难觅,伯牙与子期的高山流水是徜徉在历史波涛中的天籁,人们赤手空拳来到人世间,若有一人能与你志同道合,世界便不是孤独的归宿,演讲其实就是一个寻觅知音的过程。
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相比于大部分人所认为的语文是一门完完全全的文科,我对语文学习有一些不同的看法。从小到大我是一个妥妥的语文“绝缘户”,在高三的学习中能够学好语文是因为我的这些方法:适当的“理科”思路配合文科的训练。首先,语文并不是一门无迹可寻的学科。大部分的同学答不好语文题目并不是因为没有读懂或者没有体会到作者或出题人的意思,而是不知道如何正确作答。考完试讲评试卷时总觉得自己的作答似乎和答案沾边了,当时也想到了与答案差不多的意思,为什么就是拿不到分呢。我觉得我们最需要做的就是从每次答案中找出自己与答案的差距,是不是
地处丘陵山区的农村幼儿园有着丰富的地理环境优势,随着幼儿教育课程游戏化的深入推进,如何开发和利用户外环境资源,并使之成为课程游戏化的有效载体,真正做到物尽其用,是大多数山区农村幼儿园需要研究探索的问题,笔者结合自身幼儿园工作实际,就山区幼儿园课程游戏化背景下户外环境改造问题进行初步探究。
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