论文部分内容阅读
文中简单介绍了电阻法测量温度的原理，然后从理论和实际应用丽方面重点阐述了对电阻法测温所获得数据的处理及数学计算，及回归方程应用于热态线圈电阻的推算。
电阻法测温的原理及数学计算
【摘 要】
：
文中简单介绍了电阻法测量温度的原理，然后从理论和实际应用丽方面重点阐述了对电阻法测温所获得数据的处理及数学计算，及回归方程应用于热态线圈电阻的推算。
【机 构】
：
Intertek天祥集团广州商用及电气部
【出 处】
：
电子质量
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
产品质量抽样检验的风险是不可避免的，但可以控制。如何规避监督风险，或者说怎样才能把这种监督检验风险降为最低？作为质量监督部门必须要认真对待。文章分析并论证了目前在开展
隐式句间关系识别是篇章句间关系识别任务中一个重要的问题。由于隐式句间关系的语料没有较好的特征,目前该任务的识别仍不能达到很好的效果。隐式句间关系的语句和显式句间
【摘要】新课程理念下的物理教学应该从学生的学习体验出发，通过密切联系生活，让学生在轻松愉快的过程中经历科学的探究过程和实验过程。结合初中物理实验教学实践，分析了生活化教学的概念和理论依据，探讨了生活化初中物理实验教学的实施内容和实施方法。 【关键词】生活化 初中物理 实验教学 初中阶段的物理课程不仅要让学生学习基本的物理知识和技能，还要让学生经历科学的探究过程和实验过程，发展学生的科学探究能力
法律文本中有一种表条件'的'字结构,该文对其英译进行语法标注与统计分析。考察《民法通则》的汉英平行文本,确定'的'字结构的英语对应单位。统计'的
【摘要】新课改下的数学课程标准提出：“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。具体来说，可以从四个方面进行教學。 【关键词】数学教学 生活化 数学意识 一、在生活化过程中学习数学知识 建构主义的认识论从哲学的角度指出：“在现实世界中，可以通过我们的感觉和经验构造我们的学习，也就是人类适应经验的过程，是知识