【摘 要】
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多媒体技术作为新时代教育辅助工具中的重要组成部分，在现代高中教育中占据着一定地位，同时，也为教师在高中教育的改n革道路上起到了重要作用。这对于化学科目这种需要大部分板书讲解的学科来说，大大地提高了课堂效率，强化了教师的教学效果。教师在n教学过程中要深度挖掘多媒体技术带来的优势和作用，完善高中的化学教育。为此，本文就多媒体在高中化学教学中的应用进行探讨，分析n了目前化学教学中存在的问题，并根据问题提出了相关的改革建议，以此来提高多媒体在高中化学应用中的效果。
【机 构】
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北大成都附属实验学校 四川成都 610000
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多媒体技术作为新时代教育辅助工具中的重要组成部分，在现代高中教育中占据着一定地位，同时，也为教师在高中教育的改n革道路上起到了重要作用。这对于化学科目这种需要大部分板书讲解的学科来说，大大地提高了课堂效率，强化了教师的教学效果。教师在n教学过程中要深度挖掘多媒体技术带来的优势和作用，完善高中的化学教育。为此，本文就多媒体在高中化学教学中的应用进行探讨，分析n了目前化学教学中存在的问题，并根据问题提出了相关的改革建议，以此来提高多媒体在高中化学应用中的效果。
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