对小学语文阅读教学的思考

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:peking521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是检验学生语文学习效果的最直接的方法,同时也是丰富学生知识内容,拓展学习视野的重要方式.培养小学生的阅读能力,是当前小学语文教学中的一个重要方面.本文就如何提高小学语文阅读的效果进行了探讨,以为实际教学提供参考.
其他文献
构建初中英语高效课堂是时代发展的需要,同时也是对教师提出的要去,因此初中英语教师不仅要转变过去传统的课堂理念,同时还应当构建全新的英语课堂评价体系,不仅改变学生的英
数学是高中生必须掌握的三大主要科目之一,高中数学具有极强的抽象性和逻辑性,大多数高中生在解决数学难题时,经常会遇到没有解题思路、解题方法过于复杂等问题.本文重点阐述
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
随着我国社会的不断发展,对于教育事业建设愈发重视,而班主任身为班级的组织者和学生的管理者,小学班主任的管理方式和水平直接影响着学生的学习成果和班级氛围建设.这就要求
近几年以来,我国政府越来越重视教育的发展,不断深化教育体制改革,推行素质教育,来实现学生的全面发展.在小学教育阶段,数学学科是一门重要的基础性学科,有助于培养小学生的
现在,我国的经济飞速发展,随着改革开发的深入贯彻实施,企业职工队伍不断壮大,同时职工的年龄、文化水平都有很大的变化,这些变化给企业思想政治工作者提出了新的问题,要求工会工作
在新教改背景下的高中英语教学中需要新的教学模式与教学方法,情境教学法就是一种全新的教学方法,可以利用它充分调动学生学习的积极性,有效提高学生的成绩.但是受一些因素的
退休人员,属于各类企业内部的财富,应当被企业关注。这些职工为所归属的企业,付出了最宝贵的精力,为企业发展贡献了最好的年华。退休职工虽已不在工作岗位,但是仍关怀所属企业的发
在班级管理中,班主任要培养学生团结友爱、互谅互让、真诚友善的良好品质,纠正学生身上不好的毛病,使学生形成正确的世界观、人生观。 In class management, the class teac
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊