【摘 要】
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当下高职院校的创新创业教育方兴未艾,以培养学生创新跨界能力为主体多方联盟的"双创"教育模式将充分发挥重要作用。该教育模式中分为改革专业教育、融合创业教育的具体方法,
【机 构】
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广东交通职业技术学院创新创业教学部,广东交通职业技术学院运输与经济管理学院,广东东莞快创信息科技有限公司
【基金项目】
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广东交通职业技术学院2016年度校级教研项目“大学生创新创业背景下‘两阶梯三平台’的课程体系构建研究”(项目负责人:范娜娜;项目编号:2017JG003)
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当下高职院校的创新创业教育方兴未艾,以培养学生创新跨界能力为主体多方联盟的"双创"教育模式将充分发挥重要作用。该教育模式中分为改革专业教育、融合创业教育的具体方法,培养创新跨界能力的观点和发起多方联盟的主体。这三大方面的研究使引领"双创"教育发展新常态的动力,呈现出实践型、创新型、多样型的新格局,有利于培养出更多具有创新创业精神和能力的复合型人才。
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