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在小学生学习的过程中,学习的主动性和积极性是十分重要的,因此,老师应该对学生学习积极性的调动引起足够的重视.在此过程中,班主任的作用不容忽视,但是,从当前的教育情况来看,班主任在小学生学习积极性提高方面还存在一定问题.本文在深入分析小学教育特点的基础上,较为详细的阐述了提高学生积极性的有效对策.