【摘 要】
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运用文献资料、实验对比、数理统计、逻辑分析等研究方法,将程序教学法应用于中学男子单手肩上投篮的教学中.实验结果表明:与传统教学方法相比,在篮球原地单手肩上投篮技术的教学中,采用程序教学法进行教学,更能有效提高学生的原地单手肩上投篮的运动成绩,教学效果显著,并在提高学生学习兴趣的同时,能够激发学生学习的主动性,为中学生更易掌握单手肩上投篮奠定了理论基础.
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运用文献资料、实验对比、数理统计、逻辑分析等研究方法,将程序教学法应用于中学男子单手肩上投篮的教学中.实验结果表明:与传统教学方法相比,在篮球原地单手肩上投篮技术的教学中,采用程序教学法进行教学,更能有效提高学生的原地单手肩上投篮的运动成绩,教学效果显著,并在提高学生学习兴趣的同时,能够激发学生学习的主动性,为中学生更易掌握单手肩上投篮奠定了理论基础.
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