浅谈如何提高农村小学生的数学学习能力

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyingship23
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生是数学学习的主人,只有提高学生的学习能力,才能行之有效地提高学生的学习成绩。透过学习氛围、学习兴趣和方法等角度来阐述如何提高农村小学生数学学习的能力。 Students are the masters of mathematics learning. Only by improving students’ learning abilities can students effectively improve their academic performance. Through the study of atmosphere, interest and method of study, this paper expounds how to improve the ability of primary school pupils in maths learning in rural areas.
其他文献
近年来,中国画被广泛引入小学,但中国画仍是小学美术教学的一块“硬骨头”,在教学方面还是存在一些问题. 传统的中国画教学中,老师侧重于欣赏古画,介绍绘画工具,使课堂没有生
语文教学应该在轻松愉快的氛围中完成。在一种自由的环境中,学生的学习效率能够显著提高。探究性学习作为一种重要的教学手段,不仅可以减轻学生的学习负担,培养学生自主学习
在全球化的背景下,英语已经成为世界人们交流的主要工具,学好英语也成了对学生的主要要求之一。近年来,我国的小学教育对英语的重视进一步加强,其中PEP教材的应用就对小学英
素质教育和新课程改革对于学生能力的培养越来越重视,在小学语文教学中,如何提高学生的积极性,培养学生的学习能力成为重要目标。实践证明,情境化教学方法对于小学语文教学的
当前语文教学费时耗力,课堂难以达到高效,每一位教育工作者一直在寻找其中的原因。学生的阅读时间不充足,阅读量得不到保证,阅读的方法不恰当,阅读的效果不佳。所以,每一个语
新课标要求我们的语文教学应致力于培养学生丰富的情感、积极的态度和正确的价值观,学生习作质量的好坏通常是人们衡量其语文素质高低的重要标志,因为从一篇文章中可以反映出
下限分析有限单元法将下限定理这一数学变分问题转化为一个数学规划问题,克服了人为构造可静应力场的困难,在实际工程中具有广阔的应用前景。通过有限元离散得到的非线性下限
一、展示古诗,知晓作者1.自海通小学经典诵读以来,我们背过许多诗,有了很多收获,展示一下我们背过的古诗吧,一句诗,整首诗都行。开火车对诗,请到的同学当火车头说上句,其余的
一个良好的教学效果取决于教和学之间的知识传播效率和质量,学生不可能把教师传授的知识在短时间内全部吸收,但可以做到传播效益最大化,将学生接受知识的“失真”减少到最少
2月18日,在万家团圆的喜庆日子里,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到中核集团五0四厂,看望慰问值班的干部职工,代表党中央、国务院向核工业及五0四厂职工群