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恢复高考制度以来,国内高校外语教学有了长足的发展,伴随的是学生语言应用能力的大幅提高.但仍然存在着一些问题,突出的表现就是一些不利因素对目标语的影响.这就给教育决策者和外语教师提出了思考问题:如何设计更好的教学计划,采用什么样的方法来克服这些学习障碍.
国内高校影响英语教学之因素
【摘 要】
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恢复高考制度以来,国内高校外语教学有了长足的发展,伴随的是学生语言应用能力的大幅提高.但仍然存在着一些问题,突出的表现就是一些不利因素对目标语的影响.这就给教育决策
【机 构】
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东北电力学院商务外语系
【出 处】
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东北电力学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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