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在初中教学领域,地理是一门重要的文化课程,在很大程度上决定着学生的文化素质建设.为保证地理教学更加高效,教师需要创新教学方法,积极采用生活化情境教学模式,为学生营造良好的地理课堂环境.鉴于此,本文主要围绕初中地理课堂教学领域,关于生活化情境教学模式展开有效分析.
初中地理生活化情境创设的实施策略
【摘 要】
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在初中教学领域,地理是一门重要的文化课程,在很大程度上决定着学生的文化素质建设.为保证地理教学更加高效,教师需要创新教学方法,积极采用生活化情境教学模式,为学生营造良
【机 构】
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吉林省榆树市大岭镇怀家中学校,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年52期
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