论文部分内容阅读
在实施新课程标准的背景下，让学生学会学习，培养学生自主探究的学习能力和创新精神已成为历史课教学的首要任务。我们在教学实践中也进行过探索，教学方法各种各样，也取得了一定效果。但怎样运用学案——探究教学法上课，心里没底。我们教师带有一些困惑和担心。我通过上网查找有关资料，了解了目前国内课堂教学中学案——探究教学法的研究现状。下面是我的一些做法和体会。