浅谈初中英语教学中良好思维品质的培养

来源 :剑南文学(经典教苑) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qrl307821498
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
义务教育阶段的英语课程应以培养学生创新精神和实践能力为重点,发展学生积极主动思维的能力,使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。教师应面向全体学生,力求为每个学生的充分发展创造条件,为学生的终身学习打下基础。本论文就如何在初中英语教学中培养学生的良好思维品质进行浅微的探讨。
其他文献
深度学习促进了智能识别技术的快速发展,同时人们对大脑的研究也处于方兴未艾的状态。情绪是大脑活动的表现形式,情绪对人类的生活和生产有着巨大的影响,如何智能地识别人类情绪就变得十分重要。本文的研究方向是研制一种能够在非实验室环境下进行稳定数据采集的脑电信号采集系统,使用深度学习的相关算法实现基于本研究石墨烯电极采集数据的情绪识别效果。首先,本文通过在微观结构上的创新,研制了一种新型石墨烯复合材料脑电电
目的:分析胃食管反流病(Gastroesophageal reflux disease,GERD)中医证型与食管动力参数值,观察不同中医证型间食管动力的变化特点,为GERD临床辨证提供依据。方法:纳入符合西医诊断标准的GERD患者200例,采集一般资料,包括性别、年龄、身高、体重,填写中医证候问卷表,根据问卷调查和中医证型评判标准由副主任以上中医师辨证分型,共分为肝胃郁热证、胆热犯胃证、气郁痰阻证
细胞的正常有氧代谢过程会产生活性氧类物质(Reactive Oxygen Species,ROS),当细胞的抗氧防线被攻破后,氧化应激产生,细胞由还原态变为氧化态。为了防止活性氧引起的氧化损伤
以思普地区赴京观礼及民族团结碑签字代表为个案,通过对民族团结先进典型人物的深入分析,揭示其人格特征及心理成长历程,以期对新一代青少年的民族团结意识与心理的成长有着
<正> 叶圣陶:“语文学科乃是为学童开发心灵的学科。”常练笔,可以拓宽学生视野,激活学生恩维,让学生获得一支灵巧的“笔”,如活水长流,写出洋洋洒洒的文章。 笔者教学初一语
随着智慧城市的建设和公共安全的普及,监控数据量日益增加,人工的视频监控已经不能满足人们的需求,智能监控的技术应用迅速成为了一个研究的热点。其中行人检测与再识别是智
<正>一、设计思路《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格的过程,人际交往是重要的社会学习内容。幼儿园应为
本文简要回顾了欧佩克的历史和政策,选择了两种较为适合的方法用于测定欧佩克的垄断度,分析了促成和阻碍欧佩克垄断地位形成的因素,用1986-2004年的数据对欧佩克在世界原油市
选取浙江杭州的电商企业,对于知识惯性、跨边界网络整合与知识学习绩效的关系进行了实证研究,结果发现:(1)学习惯性对于跨组织边界网络整合有显著的负向影响效应,经验惯性对
竞争是推动人类社会前进的重要杠杆。社会主义市场经济需要良性竞争。良性竞争对构建社会主义和谐社会起着"活力引擎"、"加速器"和助推力等重要作用。离开良性竞争,和谐社会