有机物分子式的确定

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  【摘要】有机化学中分子式的确定对学生来说是一个难点,对于这部分的计算,很多学生感到无处下手,针对这一问题,对这部分知识做一个总结,让学生学会确定有机物分子式、结构式的方法和解题要点;巩固以物质的量为核心的化学计算。 全文查看链接
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【摘要】本人从事农村教育多年,发现农村教学现状令人担忧。教师仍然沿用传统教学模式而忽略学生的自主能动性,课堂沉闷,教学效率不高。本文根据多年教学经验,对当前农村小学语文教学的问题进行分析,并提出了创新改革的几条建议,希望对推动农村小学语文教学改革有所帮助。  【关键词】语文;教学;文学素养    目前农村的小学语文教學,面临着诸多困难,如学生逐渐失去学习兴趣,文学素养偏低,自学能力差,等等。这些问
随着课改的今天,教育迎来的又一个新的春天,教师的要求也相应提高,那么究竟在小学数学教学中应该以怎样的姿态去提高学生的素质,真正体现素质教育,而不是像过去一样,只把学生当作解题的工具呢?这就要求以学生为主题,真正体现教学的人性关怀,达到对学生思维的训练,因为只有具备较好的思维素质,才能应变今天社会日新月异的变化,与对人才高标准的需求。要求的是具有复杂的逻辑思维能力,而不是只有简单思维模式的学生,那么
【摘 要】在新课改的背景下,对学生的数学应用能力的要求有很大的提升,学生基本上能接受如下的周期推导。从而可以在让学生充分理解简谐运动周期公式的同时,还可以提高学生的数学应用能力,数学思维能力,以及学生的学习兴趣。  【关键词】简谐运动 周期 角速度 动量 能量 新课改    在全国新课改的背景下的教育工作中,对学生的能力要求和知识要求以及思维的要求都有很大的提高,关于简谐运动的周期的问题不仅是学生
【摘要】语言与篇章是文章写作的两个重要因素,因此语文学习既要讲语言,又要讲篇章。目前学习只注重了解篇章,忽视了语言。那么怎样引导学生学习语言呢?在理解语言的基础上熟读、背诵是学习语言的金钥匙,熟读、背诵这是语言文字不同于其他学科的最显著的标志。有人说,重复是语言学习之母’’,而在理解基础上的熟读、背诵不受客观条件限制简便易行,效率最高,因为它不是机械的记忆.不是孤立的抄记或积累。  【关键词】熟读
【摘要】合作学习是新的课程改革所倡导的方式,笔者根据自己的教学实践,认为合作学习可以有效的改善高中生物教学的气氛,提高学生学习的主动性和积极性,对促进学生综合素质的提高有着积极的作用。在本文中笔者主要分析了合作学习在高中生物教学中三个重要性,并探讨和归纳了合作学习在高中生物教学中的具体运用。  【关键词】合作学习 高中生物教学 重要性 具体运用  高中生物新课程的基本理念是:面向全体学生教学、倡导
【摘要】课堂提问是加强师生联系的纽带与桥梁,是课堂教学中必不可少的手段之一,提出问题质量的高低,直接影响到学生对英语学习的兴趣,从而影响到课堂教学质量。本文结合初中英语课堂教学,就课堂中的提问展开了探讨。  【关键词】初中英语;课堂提问;探讨    随着新课程改革的大力推进,英语教师更加应该转变教学理念、拓展教学思路、掌握课堂提问规律、提高问题质量,以此启发学生思维,促进学生自主学习、自主创新的意
和谐的语文课堂应是师生心灵融通、情感共振的绿洲。现代阅读观认为:阅读教学应该是学生、教师、文本之间对话的过程。因此,现代语文课堂教学应确立师生平等的教学观念,构建平等对话的教学平台,将师生关系“理解为愉快的合作,而不是意志间的冲突,对权威、尊严的威胁”。应“以自然的坦率代替了做作的尊严”,应“保持像木匠、管道工一样普通的本色”(马斯洛语),让师生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习,以达到最佳的学习
【摘 要】在初中物理课堂教学中充分利用实验,不仅能激发学生学习物理的兴趣,增强教学的直观性,使学生更易于接受和理解所学知识,而且能够提高学生的实验操作能力,激发学生的创新意识,培养学生的创造能力及实事求是、严肃认真的科学态度。  【关键词】实验 物理 课堂教学 作用  物理是一门以实验为基础的学科,许多物理概念,物理规律都是在实验的基础上归纳出来的。在物理课堂教学中充分利用实验,不仅能激发
实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题。新课程标准明确要求初中数学教育要“逐步形成数学创新意识”,并提出“初中数学中培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决”。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。近几年数学教育工作
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