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新课程改革推动了城乡接合部小学综合素质评价工作的创新,其综合素质评价工作效果对于小学生的全面健康发展具有重要的现实意义。就城乡接合部小学生综合素质评价工作创新展开讨论,旨在提高此类学校综合素质评价工作的有效性,促进小学生的个性化发展。
城乡接合部小学生综合素质评价工作初探
【摘 要】
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新课程改革推动了城乡接合部小学综合素质评价工作的创新,其综合素质评价工作效果对于小学生的全面健康发展具有重要的现实意义。就城乡接合部小学生综合素质评价工作创新展
【机 构】
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甘肃省静宁县新城小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度《城乡接合部小学生综合素质评价工作初探》(课题批准号:GS[2017]GHB2821)课题成果
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